教育
療育って、なぁに？「子どもはみんな“水を得た魚”
「発達凸凹」や「発達障害」という言葉を耳にしたことはありませんか。幼稚園などの集団生活で、みんなと同じでいるのが苦手な子どもたちと出会うことがあると思います。そんな子どもたちが必要とするのが療育です。まずは「知る」ことか […]
【療育って、なぁに】気になる行動は子どもからのメッセージ（後編）
帝塚山大学心理学部心理学科准教授で、こころのケアセンター臨床指導員の式部先生に「療育」を受けるメリットを伺いました。 気になる子どものメッセージ（前編） 気になる行動は子どもからのメッセージ（後編） 『外食をしたときに、 […]
【療育って、なぁに】気になる行動は子どもからのメッセージ（前編）
帝塚山大学心理学部心理学科准教授で、こころのケアセンター臨床指導員の式部先生に「療育」を受けるメリットを伺いました。 気になる行動は子どもからのメッセージ（前編） お片づけだよと声をかけるとひっくり返って泣く、靴を履いて […]
【療育って、なぁに】療育って特別なこと？
帝塚山大学心理学部心理学科准教授で、こころのケアセンター臨床指導員の式部先生に「療育」を受けるメリットを伺いました。 療育って特別なこと？ 「療育」と聞くと、専門家の先生だけが行うもの、というイメージがあるかもしれません […]
【療育って、なぁに】はじめての療育
帝塚山大学心理学部心理学科准教授で、こころのケアセンター臨床指導員の式部先生に「療育」を受けるメリットを伺いました。 はじめての療育 集団生活ができない、落ち着きがない、みんなができることができないなど、発達が気になる子 […]
＜終了しました＞【まなびフェスタ2022】かぞくの未来を発見！「まなび」がテーマの体験型イベント開催！
イベントは終了しました たくさんのご来場、ありがとうございました。 未就学・小学生低学年の子ども＆家族のための子育て応援フェスティバル。「まなび」をキーワードに、楽しみながら子ども、家族の夢を育む体験型イベントです。家族 […]
「発達障害」が疑われたら…気になるサインは？診断が確定しやすい年齢は？ 療育ってなに？
「ほかの子に比べて言葉が遅い」「育てにくく感じる」…自己判断せず、まずはきちんとした知識を身につけることが先決です。
子どもの運動発達が気になったら…まずは知っておきたい「粗大運動と微細運動」
運動の発達は、「頭部から身体の下」「中心部分から抹消部分」「粗大運動から微細運動」のように、一定の順序性があります。子どもの発達に欠かせない粗大運動と微細運動についてご紹介します。 （監修：運動学習支援教室てまり 井久保 […]
子どもとのかかわり方を学ぼう！「ペアレント・トレーニング」
「ペアレント・トレーニング」、通称「ペアトレ」とは、日常生活に困りごとがある子どもとのかかわり方を改善するための保護者向けのプログラムのこと。「ペアトレ」について、個別療育児童発達支援センターの先生が解説します。 （監修 […]
【子育ては、日日是好日。】学力につながる言葉かけ
学力へとつながる言葉がけ 子どもは生活の中で学ぶ 子どもにとって、日常生活や遊びは学びの宝庫。日々の生活の中での経験を「学び」と切り離してしまわないことです。これからの教育現場は、従来の算数・国語など教科学習による「基礎 […]
どうやって教える？子どもの「おはしの使い方」
はじめてのおはし、どうやって教える？おはしの練習3ステップをご紹介。おはしを使えるようになるには、無理なく、楽しく、あせらないこと！食事を楽しみながら練習していきましょう。 子どもの準備はOK？はじめる前にチェック！ ピ […]